范文几篇

我也是一束阳光


    拉开厚重的窗帘,房间瞬时变得温暖,让我不再压抑。仔细一看,原来是淘气的阳光溜进了我的房间。我渴望这般温暖,于是打开了尘封的记忆之门,在零碎的篇章间寻找着我的渴望。猛然发现,原来我也是一束阳光……


惊讶之余,我笑了,因为我就是一束阳光。


干净敞亮的病房里,爷爷苦闷的坐在床头,一脸的愁容让我的心不免有些酸楚。我拿着一个洗干净的苹果走到床边,坐在椅子上,冲爷爷笑了一下,爷爷也无奈的冲我苦笑。我当然注意到了爷爷的痛苦无奈,但我并没有说些什么,只是拿着削皮器给爷爷削着苹果。我慢慢地一点一点的削着,生怕一不小心苹果皮便断了,我想给他一个完美一个完美的形状。


爷爷看着我,叹了口气,仍是愁眉不展,目光投向了窗外。


此刻,我已雕刻完了我的工艺品。看着他,我笑了,它里面注满了我对爷爷的爱。我把苹果放到爷爷眼前,俏皮的说道:”当当!爷爷,你的点心已准备完毕,要不要品尝一下我的手艺呢?“爷爷回过头,我立即冲爷爷咧开了一个大大的弧度。爷爷抚摸了一下我的头,摇摇头说:”你这孩子。“但爷爷还是听话的倚在床上,让我喂他吃。爷爷的胃不太好,所以我只喂了爷爷半个。


吃完之后,我用手绢拭去爷爷嘴角的残渣,随后拿起那剩余的苹果大大的咬了一口,对爷爷说:”怪不得爷爷吃得这么香,原来这苹果这么甜。”爷爷捏了一下我的脸蛋,说:“你这个小馋猫呦。”“什么啊!爷爷吃的比我还多,爷爷是大馋猫!”我嘟着嘴,故作不满道。爷爷看着我,终于开心地笑了:“真是个活宝!真是我的小太阳啊!”“不不,我不做太阳,太阳离爷爷这么远。我要做阳光,永远在爷爷身边。”“好好,我的阳光。”爷爷摸着我的头,微笑着说。


我又拿起苹果皮,郑重的对爷爷说:“爷爷,我会像保护着苹果皮一样保护你的,让你不受伤害,永远开心。”爷爷看看苹果皮,又看看我说:“对,我相信我的阳光,哈哈!”


爷爷的愁容消失了,笑容挂在脸上,就如同浓厚乌云间,透出一束阳光,让大地顿时充满生机。


我不用惊讶,因为我就是一束阳光;我不再压抑,因为我也是一束阳光。


 


我也是一束阳光


一阵寒风吹过,雪花孤单的落在地上,放眼望去,一片雪白。唯有一轮火红的太阳挂在空中,放射光芒。


晨曦,太阳刚从海中冒出来,射在一间小木屋中,一位老人盘坐在上床穿针引线。一束束阳光照在她那白发上,显得格外耀眼,她曾对我说过,我也是一束阳光,就像照在她那白发上的一束,带给她温暖。


几个月前,我来到青岛姨妈家,早上我在海边散步,我发现一间小木屋,因为在青岛很少见就好奇地走了过去。里面住着一位老奶奶,她满头白发,虽然已经70多岁了,可是她那双大眼睛里充满着活力,显得格外年轻。她是个很热情、慈祥的老人,她独自一人在这里生活,她的儿子常年在外打工没时间陪她,之后的每一天,我都会和她聊天。


院子里种着许多蔬菜、果树,大雪铺盖了整个院子,推开门,她正在床上缝衣服,她说:“下雪了!我给果树做点衣服,这样明年才能收获。”我听到这,眼泪不知不觉得到了眼眶,她是一个多慈祥的人啊,对待果树就像是自己的孩子一样。阳光照进来,照在她那白发上,是那么的耀眼。


我们一起给果树穿衣服,寒风在不停的吹,冻得我们鼻子通红,来到木屋里,她一直给我暖手,笑着说:“你看你冻得和个小丑一样。”我也没忍住笑了出来。愉快的气氛还是被我打破了,“老奶奶,我要走了,可能会很长一段时间再来,您一定要好好照顾自己,以后再放长假,我还回来陪你聊天。”“嗯,好好学习。”


到门口,她叫住了我说:“孩子,你是一束阳光,带得我温暖,就像照在我头发上的一束阳光。”


在寒冷的冬日,海边的小木屋中,我也是一束阳光,带给别人温暖。


 


我也是一束阳光


清晨,一缕阳光透过窗帘之间的缝隙照射进昏暗的卧室中,落在了电脑旁边的仙人掌上,给小屋之中增添了几分明亮。我轻轻地走到窗前,两手一拉窗帘,顿时,和讯的阳光迎面扑来,是人身上多了几分温暖与舒适。享受着这份感觉,我轻轻的说:“其实,我也是一束阳光。”


从小时候,我就经常到给身边的人温暖与快乐。妈妈说我小时候很懂事,当妈妈和爸爸吵架时,年幼的我就会用我胖乎乎的小手,搬着小凳子,站在他俩中间,不让他们吵架。然后妈妈见到我这个样子就不与爸爸吵架了。


我明白了,小时候的我是一束阳光,带给身边的人温暖与快乐。


上了小学,认识的小伙伴渐渐多了起来。小伙伴之间的争吵是家常便饭,但我却很少与别的小朋友争吵,而且还主动的去给别人劝架。有时,经过我这么一劝,本来还是剑拔弩张的两个人就会化干戈为玉帛,和好如初,并且还会主动地向对方道歉,承认自己的不是,因此我那时在班上是人缘最好的一个。


我明白小学时的我是一束阳光,给身边的人带来温暖与快乐。


上了初中,学业负担的压力明显要大大超过小学,题目的难度也与做题的数量成了正比。身为成绩优异的学生,为同学们讲题是在所难免的。我并不会担心自己的学习会为此而耽搁,我认为为别人讲题的同时也是在考验自己,是让自己在原基础上提高。因此,我总是会为每一个同学用心的讲每一个问题,使我们都能有所收获。在课堂上带给同学们温暖的我,在宿舍也是如此。在宿舍中,我会为舍友们讲一个平时自己积累的一则励志小故事或者是看过的一篇小笑话,这些能轻易的缓解我们在白天的学习中的压力,带走我们的烦恼,使我们更好地休息从而更好的投入到明日的学习中去。


我明白现在的我是一束阳光,给身边的人带来温暖与快乐。


我顿悟了,人的一生无论经历什么样的困难与挫折,都要保持积极向上的态度和一颗乐观的心。这样在让自己受益的同时又能感染身边的人带给他们温暖与快乐,要做生活里的阳光。


走过大雨中的泥路


总有几条被大雨冲刷的泥路要走。


——题记


“下雨了,回去吧。”“没事,继续走吧。”


父亲说完这句话便继续走去,我只好跟在身后。看着淅淅沥沥的小雨落下来,落在我的脸上、手上,有些冰凉,冰凉得像是我的心中蒙上了一层薄薄的雾。我不由得想起这些日子里,成绩下降的烦恼,动不动与母亲争吵的烦闷,心中突然升起一股低沉的烦躁,这世间的一切都变得那么的不顺眼。


雨没有停止,耳边响亮的声音告诉着我雨越下越大。乡间的泥路也禁不住这样的雨啊!它不一会儿便“软弱”下来,泥土松疏,一个脚步,一个脚印,路,也变得难走了呢。我就这样毫无遮挡的走在这雨下,我侧目看见路旁的草地被大雨“打击”得低下了头,像一个个战败的俘虏。那刚才还不可一世的花朵此时也像个被吓坏了的小姑娘,垂着头认错。呵!说不出是什么感受,只在心底叹息了一声。


 


这时,父亲从黑色背包里拿出来两把伞,递给我一把。我默默接过伞,打开,听见雨水撞击在伞上那粉身碎骨的声音,心里莫名的忧伤。雨水在不平的泥路上汇聚成一条小“溪流”,顺着高出缓缓落下。雨越下越大,路越来越泥泞,我小心翼翼地在泥地中前进。突然,脚步一滑,身体失控,千钧一发之际,我抱住了路旁的树干,才勉强是自己没有摔在地上。为什么?为什么我要走这样的路,一条正被大雨冲刷着的泥路!我突然冲向父亲的背影喊:“回去了,快点回去!”父亲无言,没有转身,撑着深蓝色的伞越走越远,一时间,委屈,烦闷,难过,一股脑的冲上了我的脑门,让我快要窒息。我坐在湿润的石块上,一时不知所措。直到雨渐小,我才缓缓的走向山上。


刚登上山顶,便看见父亲一身黑色站在中间,似眺望远方。他看见我时,没有任何表情,只淡淡说:“你还是上来了呢。”“难不成我一直在下面等你?” 我没好气的回答。父亲笑笑,招手说:“过来看看。”我不太情愿走过去。我以为他会给我看远方那个繁华的城市,可是我顺着他的方向望去,那是一条泥路,凹凸不平,狭隘滑润——就是刚上山的那一条。“怎么样?”我忿忿道。“是啊。”父亲说,“只可惜你以后还会走这样的路。”“不会的,我再也不会来这儿了。”我坚决地说。“是吗?好像你现在就在走这样的路呢?”“什么?”“比如你的学习和你的生活。”突然想起自己近来下滑的成绩,与母亲的争吵,这不就是一条被大雨冲刷着的泥路么?我低下头,说:“是啊,我现在好像困在了里面。”“可是,你走上来了。”“不,没有。”“有,你现在就是!”父亲坚定的说。他拍拍我的头,“你能走出这条路,就能走出其他的泥路,只要你愿意努力,任何一条泥路都是你前进的垫脚石,你明白吗?”父亲的眼神闪着光芒,那光芒窜进了我的心,豁然开朗。


雨停了,天晴了,我和父亲缓缓走下山。我看见路旁的草挂着雨珠,绿油油得发光;花朵被打散了花瓣,却仍骄傲地挺立着。我抬头问父亲:“会有彩虹吗?”父亲一怔,说:“总会有的!”


是啊,总会有的。即使天空没有彩虹,心中那道彩虹也会驱散浓雾,散发出七彩的光芒吧!


 


那雨


那雨,我不知道去了哪里                   ——题记


“上课了!大家都回座位坐好准备上课!”班长扯着嗓子站在讲台上吼着,小脸涨的通红。大家好像瞬间被上了紧箍咒似的,一下子从下课时的活跃气氛中勒住了神经,拿出课本和笔记本,做好了上课准备。而我的座位正好靠窗,趁老师还没来,我无聊的侧过头看着窗外,天空昏暗暗的,还不时能闻得几声蝉鸣。


一会儿,数学老师的脚步声就一下一下变得清晰起来。头一抬,就看到老师环抱着大大小小的试卷,这堂课看来又是“实战演习”!我不由得看向了窗外。不知何时落雨了,豆大的雨点落在蒸腾的水泥地上,好一片水亮亮的天地!我直了直身子,顺手把窗户推开一点,瞬间的惬意让我疑心自己是身在山间了。我努力的探出头,贪心的深呼吸……


正打算收心答题的当口,我一眼瞥见教室前花坛里那一小丛翠竹,细数也不过三五株而已,它们在操场的映衬下竟显得有些单调。可不是嘛!我坐在这个位置两三个月了,一直没瞧见谁关注过它们,哪怕是好事者的莽撞来犯,更别说会有人为它们浇水施肥了。它们每天能做的也许只是尽可能多的晒一点阳光,吸一点雨露,然后知足的伸展着瘦瘠细枝。一阵风拂过,原本紧挨着的一大一小两株竹子都侧弯了腰,瞬间又站立,又倾倒,就像一根固定在地面的弹簧,被折腾着。大竹子看上去显得稳当些,倒是那棵小竹子很疲惫不堪,太细脚伶仃了,以至于不能承载风力的侵袭,眼看着它东倒西歪的爬不起来了,可是它身后的大竹子好像是听了它的召唤似的,只用细长但有力的手臂这么一招,小竹子就像被施了神力一样的站稳了,又一阵风吹过,小竹子在大竹子的扶持下,倾斜着,继而便使了浑身解数似的,支撑着回到大竹子的怀抱,安然无恙的挺立着,我提着的心便也松弛了下来。


我透过稀疏的竹叶隐约看到一个撑着伞的人,向我们的教学楼走来,三步两步的渐渐走近了,左手还握着一把长伞,八成是家长给孩子送伞来了。待到那人走近时,我开始不相信自己的眼睛了,貌似是我爸爸,可是,怎么会是他呢?我努力把自己的眼睛撑的好大,定睛细看——这回我确信了,那就是我爸爸!我分明是带了雨伞的,他难道不知道?我正感到迷惑,只见爸爸忽然在拐角台阶上打停顿了一下,差点摔倒在地,撑着的雨伞也被压得变形了。我真想立马起身冲去,扶起雨中的爸爸!可是过了几秒钟,只见父亲咧着嘴揉了一下自己的脚,捡起地上的雨伞,又伸出左手看了一下手表,便急匆匆的上楼了。


我经过老师的同意后,走出教室。对迎面而来的爸爸说:“爸,我带伞了!你瞧你,多跑一趟,还差点摔了一跤!”爸爸一听这话,像个孩子似的有点不好意思起来,说:“你放学还要背书包,早上带的那把伞怕是小伞,你妈妈叫我给你送一把大一点的……对了,快上课了吧!老师都来了……进去吧……”父亲把雨伞塞进我手里,便转身走了。


看着父亲渐渐远去的背影,我把手中的雨伞攥得更紧了。只是为了我能安然的得到遮蔽,爸爸却……


一种莫名的感受涌上心头,我的鼻子酸酸的,脸上已分不清是泪水还是雨水。


转身走向教室的路上,我不禁多看了几眼那丛细竹,此时小竹子正依靠着大竹子,越发显得挺拔翠绿了,大竹子就像在对小竹子唠叨着什么,不时的扇动着竹叶,我想我就是那丛中的一株细竹,在有风有雨的日子里,我能咀嚼出“责任”的味道。


原来,那雨,滴进了我的心里……


 


 


当所有世俗充满了你的心,即在那一刻,它便会洗净你的身心,即使它是多么渺小,但它所知道的,最终不过是与大地融为一体……


在涞滩小镇上,大伯他们边走边停,不断欣赏那些景色,远远落在我身后,但我知道,在我的世界里,我觉得在小镇不能在某一地点停留太就,要毫不犹豫地离开,向前走去。因为停顿太久,或许你便会厌恶它,当你走得太快,你却来不及欣赏它。啪嗒,啪嗒”,几滴雨落了下来,地上开出了无数朵小花,似梦似幻。旅客们都拿出了伞,而有的,则只有快速走到屋檐下,沿着屋檐往前走。但我知道,这是一场小雨,细密而有韵味,落在身上时,是极为舒适的,至少它可以让心安静下来。我背着包,继续往前走着。


到一个小池塘时,雨依然下着,我蹲下身子,看着池塘。一只金鱼仿佛与雨在共舞,而莲叶上还有一串串粉红色的小颗粒,我知道,那是田螺新生命的象征,雨似乎也在应允着,因此它轻轻抚摸着它们,滋润着它们。站起身,该走了,如果待太久,或许我对它们的喜欢会减少很多。


雨渐渐大了起来。我找了一个地方坐下,不仅为了等待大伯他们,更多的是想在雨中静下来。在家里,在学校,因为进入了初三,压力逐渐大了起来。渐渐感觉,自己仿佛已经快踏入这个社会了,虽然离那个时间还早,但现在的我只想在这雨中慢慢享受它。雨打在身上,仿佛滴进了心里。冰冰凉凉的感觉浸进了全身,头脑清醒了很多。至少在这里,我知道自己怎么样,想要什么。在雨中,至少它可以教会你如何忘掉世俗。


城墙上,望着烟雨迷蒙的小镇,人们都满心欢喜地走着,都开心地选着自己喜欢的物品。孩子拿着棉花糖,大口大口地啃咬着。不远处还有两位中年男子在费力地打糍粑,所有人举着伞在雨中走着,脸上都写满了快乐。他们用行动告诉了我,他们喜欢雨。我我伸出手去去亲近雨,我也回应了雨,我喜欢它。我喜欢雨对洗净尘事的执着与它对大地难以言喻的爱。


这个小镇,这场雨,让内心带着疲惫的我,变得轻松起来。雨,真的好神奇。它是喜欢它的人的精灵,是一种精神的支点与寄托。


 


雨,小镇,心里美的东西。那个小镇,那场雨,那次的清醒,以在大脑里融为一体———


  


父亲的肩膀是泰山,为我撑起一片天。


小时候,父亲的肩膀仿佛是世界上最宽广的东西,为我遮风挡雨。当我遇到危险时,我面前的,总是父亲的肩膀。


我的父亲或许算不上是强壮,反之却有一点瘦,但在我的眼里,父亲的肩膀却是那么的伟岸与强大。


我是一个经常走神的孩子,甚至在大马路上脑袋里却装着某个花园的鲜花,经常等到汽车司机八喇叭按得震天响,我才从我的想象中回到马路上。父亲很担心我,久而久之,便养成一个习惯——总是走在我的左侧,每一次都是。我一抬头,便会看到父亲的肩膀,宽大无边,仿佛要把我全包围住,给我安全。现在我虽然很少和父亲一起走,但每每总还是习惯的向左边微微抬头,寻找那个一心一意保护我的肩膀。


走路不看路就像影子一样一刻不停的跟着我。小时候因摔伤留下的疤痕还在我腿上游荡,每次看到那些疤痕,脑海里闪过的,不是摔伤时的疼痛,而是父亲的肩膀。当我趴在地上哇哇大哭时,是父亲把我抱在怀里,我双手环过他的脖颈,头轻轻靠在他的肩膀上,眼泪虽还没干,但心里已经不怕腿上的伤痕了。或许因为依恋父亲的肩膀,现在的我走路还是不大注意,偶尔也会在平坦的大路上突然被绊了一下,即使不会摔倒,但脑海中总是出现父亲的肩膀。


如今我的肩膀已和父亲的肩膀一样高了,也学会了要认真走路,父亲的肩膀好像也没有像小时候那样宽大了。父亲老了,我也长大了。


虽是如此,我却常常靠在父亲的肩膀上,一起看我认为枯燥的篮球比赛和他认为幼稚无趣的动画片;一起聊我完全没有印象的篮球高手和他不屑的电影明星;一起玩我毫无兴趣的象棋和他认为只有三岁小孩才喜欢的积木。


即使父亲的肩膀不再宽阔,我也不再需要那无微不至的保护,但父亲的肩膀不会淡出我的世界,他的肩膀依然会出现在左边,最靠近心脏的地方,把头轻轻靠过去,踏实温暖!


 


我的世界因你而亮丽


若说风令人缠绵,雨令人销魂,书则令人凝静而淡雅,在千百次的追寻,亿万次的奔着中,我终于认定了你——书,书,我的世界因你而亮丽。


在“浅草才能没马蹄”的春季里,我们携手。


孩童时,总喜欢抱起一本连环画,蹲在地板上,等阳光斜斜的照在书上时,我捧起了你看书上五彩的图画,每当我看到白雪公主苏醒并与王子过上幸福生活时,我会笑出声来,当看懂啊可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已……就这样,我们走过了童年。


在“映日荷花别样红”的夏季里,我们相约。


渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我,在烈日炎炎下,我又捧起了你,细细品味,每当三更半夜时,我依旧在细细地品味你,就算母亲一次又一次叮嘱我关灯睡觉,要我与你暂别,可是我做不到,我会抱起你,打开手电筒,钻进骨子里,与你相见。就算光线再暗,也挡不住我对你的一片深情;就算大汗淋漓,也挡不住我对你的渴求;就算……就这样,在你的陪伴下,我们即将走完初中。


在“晴空一鹤排云上”的秋季里,我们厮守。


在你的陪伴下,明年我将走进高中,走向另一个开始。或许光辉的名利不会属于我;或许,美好的成功不会青睐我;或许,灿烂的成绩会抛弃我……但我始终相信,你依然会与我相伴,同时,我也会与你为依。也许,明天的我们不再是朋友关系,或许,我们成了相依为命的亲姐妹。


在浅草的春季中,我们携手;在炎热的夏季中,我们相约;在晴空万里的秋季中,我们厮守,正是因为我的世界有了你,我的世界因此而亮丽,书给我带来了成功,带来了微笑带来了……


书,你是一弯新月,照亮了我的面颊,你是一缕春风,吹走了我的灰尘……书,我们相依相随,书,因为有了你,我的世界才如此亮丽。


悠悠家风,缕缕情怀》


时光,清浅。指尖触及白瓷杯,略烫。袅袅白烟缓缓升起,似聚似散,犹显杯上莲花之美。如莲之盛于雾气氤氲中,心中忽有悸动。  


忆父言,我也出于爱莲堂。周敦颐的高尚情操自然也是我所向往的。蝉声聒噪的夏夜,任思绪随卷起的窗幔一起,飘到了一百年前。我的祖先(即我爷爷的爷爷)家本在繁华的扬州。后迁至江宁,显然江宁也没能留住他的脚步。于是他又沿着秦淮河的水流,逆流而上,直至其源头——溧水。他被溧水的美丽和淳朴的民情所吸引,便留了下来。  


我爷爷的爷爷白手起家,除了勤劳的双手和智慧的的头脑,什么也没从扬州带来。他,在溧水做了很大的生意,渐渐地在溧水扎下了根,成为了溧水有头有脸的人家。在他乡生存也并非易事,而他的成功,也与他持家的独特方式有极大的关系。  


苟非吾之所有,虽一毫而莫取。我爷爷的爷爷的生意,少不了要有家人帮衬着。他不仅自己诚信做人,也决不允许伙计哪怕家人偷工减料,谋私利。乡里人信他、服他,都乐意买他的东西,生意变像滚雪球一样——愈滚(做)愈大。  


与人善言,暖于布帛的我们家与邻里的关系处的还不错。平日里宽言相待。倘若邻家有困难,都会尽量帮一把。他的太太也经常布施。投之以桃,报之以李的道理许多乡亲都懂,因此,他们也感激着、抱答着······  


清代文人梁启超的《幼学论》中曾写道:人生百年,立于幼学。我爷爷的爷爷则是一位很注重教育的人。他请来了当地有名的王秀才,在家里设立了家塾,教自己的子女读书。他本人对王秀才是十分的尊敬。他会拉着子女给秀才行大礼。好吃的好穿的也先敬先生。先生倍受感动,尽心教好学生。解放后,我的曾祖父也辛而成为一名教师。知书得以明理,也许正是拜这良好的教育所赐,之后的五代,繁衍近百人,竟没有一个作奸犯科的。  


时光如逝水,我,这第五代人出生了。我成长的路上有良好的家风陪伴,因此并不孤独,记忆中,还有不少温暖的画面。  


听母言,我牙牙学语时被抱于祖父怀中,听其一遍又一遍的说着我们家的八字家训敦实、谦逊、勤俭、明理。  


仍记得,父亲教我练字,首先教我临的便是正心、修身、齐家、治国、平天下。  


不能忘,曾问曾祖父何为家风,他的眼中立马放出虔诚的光彩。他说:“‘家风是我们这一支血脉中最根本的东西;是照亮迷途的那颗最亮的星;是使灵魂的最纯洁的宁静的无形力量呀······”老人的目光闪闪,老人的话掷地有声。  


蝉躁忽又重现耳边,迷离中似有白莲盛于氤氲之中,不禁莞尔。  


 


 


 

学生的几篇习作(最牛的同学、铭记、比、一件有趣的事)

我班最牛的同学


  


    十三班的江湖,各大侠都揭竿而起,纷纷站出来决一死战,因此光荣榜上诸大侠之名起起落落。但我班最牛的大侠莫过于常年霸占榜首的李大侠(李丽)了!


    李大侠留着一头整齐利落的短发,一双炯炯有神的眼睛透着智慧的光芒,看上去像一个文质彬彬、礼貌优雅的女文艺青年。但别被她那外表给迷惑了,其实她可是一个货真价实的女汉子。


    且不说成绩如何,光是外柔内刚霸气侧漏的气场就足以威慑所有人了,有人赠诗十三女汉子,校园活武松。同学们谈色变,闻丧胆,只要敢惹她,自然免不了些皮肉之苦。


    李大侠做事大大咧咧、不拘小节,为人极其仗义,喜爱为好友打抱不平,喜欢女生的男生可谓侧目不敢过其座,干坏事的人一般都见一次打一次。


    还记得有一次,一个男生趁一个女生不注意,一把夺过她的笔盒,蹓之大吉,当女生反应过来时,他早已跑出门外。


    可当他跑出门外的一刹那,刚好与手持酒壶(水杯)的李大侠撞了个满怀。那个男生见撞的是李大侠,不禁吓得倒吸一口凉气,冒出虚汗。这么急,干啥呀?李大侠不经意的问道。……没事。男生心惊胆战地吐出几个字后,急忙跑开。


    李大侠一见情况不对,又见教室门口冲出一个女生大喊:李丽莎,快,快帮我逮着他!李大侠听罢,二话不说,只一个箭步冲了上去,如同一匹脱缰的马,一把拽回逃开的男生,轻轻地拍了拍他的肩膀,装作一个慈母般轻声地说:哥们,手里拿的啥玩儿啊?


    男生自然吓得大气不敢出,手也不禁颤抖起来,手中的笔盒的一声落到地上。李大侠弯腰拾起笔盒,男生却想趁机逃脱,但欲罢不能,他像一只小猫一样被大侠紧紧扣住。


    男生一见情况不妙,在心中长叹:怎么半路杀出个程咬金啊?又一面苦苦求饶:大姐啊,饶了我吧!大侠冷笑一声:哼!饶你?那是天理不容的,欺负女生,找死!说罢,一阵拳打脚踢,打得他抱头鼠窜,叫苦连天,那场面,惨不忍睹。


    大侠打得痛快之后,留下鼻青脸肿的男生在原地哀嚎。大侠把笔盒放到女生手中,豪爽的说道:下次看到这种人,我来收拾!然后潇潇洒洒风风火火头也不回的扬长而去。


    这就是我们班最牛的同学,虽大大咧咧,略显粗鲁,但确实是一朵铿锵玫瑰,一个女中豪杰!



肖湘


    明明是温暖的春天,为什么还是这样寒冷?看着手中的卷子,我的心里开始发凉,鲜红的颜色刺痛了我的双眼。有考砸了啊……


     回过头,看见了同桌的卷子,上面也是满面的红,却是十分温暖人心。原来同样的颜色会有这么大的不同啊。我默默的把试卷放入书包,真希望它会像掉入无底洞般,再也找不到踪迹,但它只是静静的呆在两本书之间。这时,身边传来了响声:“嘿!考的怎么样?”,“很差,你不要再问了”,我低着头,不去看同桌,背上书包,落荒而逃。


    回到家,我把书包胡乱一扔,跌坐在椅子上,盯着洁白的天花板发呆。我的语文成绩一向不大好,可他却是那样的优秀,我,是不是永远比不过他,永远比他差?我自暴自弃般的甩了甩头,靠在了椅背上,先冷静一下吧。


     又过了几天,只是我变的不大一样,常常一个人低头思考,对于同桌的问话也只是类似“哦”、“嗯”的回答。


     这天,老师布置了一个家庭作业,要我吗每个人做一张写有好词佳句的小卡片,一定得美观,因为要贴在后面的黑板上。


     这次的作业我十分喜欢,难得有些激动,一回家就急忙在纸上勾画起来。


     第二天早上,我静静的坐在位子上,突然,同桌大叫了一声,我立马惊醒了过来,“你画的好美啊!这样清雅的句子配上淡色的花纹真是太棒了!”同桌兴高采烈的说,“啊?”,我明显还没反应过来,紧接着,我笑了,说:“我来帮你改改吧!”。


     那一瞬间,我明白了。他有他的长处,我有我的优点,我不应该只看自己的短处,应该多看看长处,扬长补短。而且,我得相信自己。若是自己都不认可自己,才会永远比不过别人。


一件有趣的事


                             胡雪妍


“快来这边!快来这里摘!这里有好多又大又圆的葡萄!”原来她又发现了一大批葡萄啊。“她可比我运气好多了。”我叹了口气,边小声嘀咕边向她走去。这是七月份我和好朋友去摘葡萄时的情景。


早在一个星期前,妈妈就告诉了我要去摘葡萄这个令人振奋的消息。这一个星期内,我天天都盼着这一天的到来。终于,盼星星盼月亮把这天盼来了。


来到葡萄园,眼前的景象把我惊呆了:眼前,是一片望不到边的葡萄林,一棵棵高矮不一的葡萄树驻立在我眼前。可是,为何没有葡萄呢?我带着满肚子的疑惑去询问葡萄园老板:“叔叔,为什么没有葡萄呢?”老板神秘一笑:“这园里葡萄多的是,就要靠你仔细去找了,哈哈。”


我带领小伙伴们冲进了葡萄园,仔细寻找起来。在我的印象里,葡萄是又大又圆的呀!可任凭我伸长了脖子,瞪大了眼睛,还是没有找到。细心的我发现每棵树上都“结”了一张张报纸,呀!真的是葡萄啊!我大声叫道:“我找到了!我找到葡萄了!”过了一会,小伙伴们都传来此起彼伏的声音:“我也找到了!” “我也找到了!”


迫不及待剪下一串,嗯!这一串又大又红,果香冲鼻,馋得我口水直流。我将这串放进篮筐,随手剪下一串,这一串怎么又小又青!唉,这找葡萄就好似找宝藏似的,这报纸里包的是大是小,是青是紫,是熟是生。正当我“胡思乱想”时,头顶仿佛撞上了什么东西,这东西虽轻,但我有种不详的感觉。用手胡乱一抓,抓到了一个丝状东西,一看不打紧,差点跳出5外。原来是我最讨厌的蜘蛛精结了个大网,等着猎物上门呢!我皱了皱眉,使劲甩了甩手,继续向前走去。


不知不觉,两小时过去了。虽然我们一个个头上布满了豆大的汗珠,衣衫上沾满了泥土和灰尘,但看着这一筐筐大大圆圆的葡萄,每个人心里都宛如这葡萄一般,十分甜蜜!


现在,每当吃起那或酸或甜的葡萄,我还是会想到那时辛勤的我们。我感悟到:人生就是在不断探索中前行的,就好像报纸里的葡萄,你得剥开它才能知道里面是什么样的葡萄!


一件有趣的事


                    (13)  王乐


     春节期间,在老家的大部分时间都是在一片茫茫白雪之中度过的.望着漫天飞舞的鹅毛大雪,我心中不禁涌起了一股想要在冰天雪地的环境中,和伙伴们一起踏着地毯版轻柔的雪地,一边堆着雪人、打起雪仗的冲动。原本持反对意见的爸妈,还是在我的恳求之下,允许我在雪中玩一阵子。


     我兴致勃勃地拉着我的小伙伴们,尽情地在这仙境一般的雪中嬉戏:四周的楼房都被洁白的雪花印上了纯色的衣裳,但路过的行人们穿着的花花绿绿的服装又让看似单调的灰白色显得更富有生气。


     我和小伙伴们则在自家门前搭起了雪人,亲眼看着只有豆粒大小的雪球,在自己的创造下变得都有半个自己高时,各自心里都颇有成就感。而就在我的雪人快要堆得大功告成时,不知是哪一个小“捣蛋鬼”,往我的雪人的脸上糊上了一团雪球,而其他人看了,则都开始向对方的雪人身上丢起了雪球。我当然也不甘示弱了,面对着眼前你丢我、我丢你的混乱场景,我也就胡乱地从自己所搭的雪人身上抓了一把雪,向别处扔去。


     没想到,他们竟然还越变越来劲了,便又开始了一轮新的猛烈进攻。这下可好,原本平静的地方,现在被我们闹腾的一塌糊涂,雪人们个个东倒西歪,而我们的衣服也都沾满了雪白的冰粒与雪中夹杂的杂草。我与伙伴们相视一笑,屁颠屁颠地疯跑回家,留下了一片“遗迹残骸”。


      回到家之后,当爸妈看到我这一副狼狈的样子,不免对我怒眼相视,而我只是耸耸肩,装作什么都没发生的样子。抖了抖身上的雪,便投入了爷爷奶奶的怀抱中,用狡猾的眼神回头看看无可奈何的爸妈。


      ……


      直到今天,我对于在雪中的那份有趣的事情的记忆依旧没有消失,仿佛每天都做着在雪中尽情嬉戏的梦,而这份美好也一定会一直萦绕在我心中……   


铭记


七(13)班胡雪妍


那是一个炎热的早晨,炙热的太阳烧烤着大地。街上并没有什么行人。柏油大路散发着热气,空气中都弥漫着一股烤焦的气息。懒散的我从家里走出来,随便瞟一眼手表“啊!天哪!已经七点五十了!”我顾不得吃早餐,飞奔到学校。


“叮铃铃”上课了。我飞快拿出语文书,开始预习今天的课文。不过,也许是因为天气太热,又可能是没吃早餐,刚标完自然段,我突然感到一阵眩晕,双眼发黑,脑袋重得抬不起来,仿佛有无数颗小星星在我头顶上旋绕。我准备走去医务室,可还没走出教室我就晕倒了。


再次醒来的时候,已经是下午两点了。我躺在医务室的病床上,揉揉发疼的脑袋,看看坐在旁边椅子上的闺蜜,一股子凄凉之感油然而生。洁白的墙壁、昏暗的灯光、穿白大褂的医生······一切都显得那么苍白无力,那么陌生,哪有在教室里打打闹闹好玩?我急忙坐起来,却被闺蜜硬生生的按了下去。“你呀,就别瞎闹腾了。医生说你就是因为没吃早饭引发低血糖才晕倒的。而且,这么热的天,你匆匆忙忙跑过来,就不怕中暑吗?”闺蜜略带指责地说道。我嘟着嘴“知道了!”心里的幸福却洋溢开了。


这事已经过去两年了,我却一直铭记着闺蜜对我的好。而且,我也学会了将这份感动传递给别人:在路上看到有人的自行车倒了,我会随手扶一扶;看到小朋友摔跤了,我赶忙上前将其扶起来;看到有老人过马路,我会主动上前搀扶······


是她,教会了我要有一颗感恩的心;是她,教会了我要铭记别人对你的好;是她,教会了我要永远记得别人的帮助。当然,我一定会铭记着,那个在炙热的阳光下、为了送朋友到医务室而不顾汗水的她。


 


 

鄂教版七年级下学期期中考试古诗词复习

鄂教版七年级下学期期中考试古诗词复习


1、天街小雨          ,草色遥看近却无。最是一年           ,绝胜烟柳          


译:京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。 


2孤山寺北        ,水面初平云脚低。几处        争暖树,谁家新燕      春泥。


乱花        迷人眼,浅草才能         。最爱湖东行不足,                   


译:从孤山寺的北面到贾亭的西面,春水初涨,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息,谁家新飞来的燕子衔着泥正在筑巢。繁多的杂野花渐渐地要使游人迷乱了双眼,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,总是观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下迷人的白沙堤


3、《清平乐·村居》辛弃疾


           低小,溪上青青草。醉里吴音           ,白发谁家           


大儿锄豆溪东,中儿正织        。最喜小儿        ,溪头           


译:译文一所低小的茅草房屋,紧靠着一条清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻,带着微醉的神态,亲热地用吴地的方言在一起聊天逗乐。大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼。最喜欢的是调皮的小儿子,趴在溪边剥莲蓬。


主题:诗人描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往。


   “卧”字确实使用最妙,它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。表现出只有老人和尚无劳动力的年龄最小的孩子,才悠然自得其乐。


4             ,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入      深处。争渡,争渡,惊起一滩        


   译:依旧记得经常出游溪亭,一玩就到傍晚,但是喝醉而忘记回去的路。乘舟返回时,迷路进入藕花池的深处。怎样才能划出去,拼命地划着找路,却惊起了一滩的鸥鹭。


主题:这首《如梦令》她遭受了重大变故,回忆起少时游玩的情形,那些场景在她的脑海中一再出现,对那些生活的怀念之情与日俱增,使得作者感到诗兴大发,于是写下了这首流传千古的小令。


   品析:沉醉二字却露了作者心底的欢愉,不知归路也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。


    一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。


5、《过故人庄》故人               我至田家。绿树村边合,青山       


             ,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。


译文:老朋友准备好了黄米饭和鸡肉,邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜。打开窗子,面对的是打谷场和菜园。我们举杯欢饮,谈论着今年庄稼的长势。等到重阳节的那一天,我还要再来与你品尝着菊花酒。


主题:《过故人庄》诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中,举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。


6、种豆       下,草盛豆苗     。晨兴理        ,带月荷锄归。


道狭草木长,            我衣。衣沾不足惜,但使           


译文:庐山下有我种的豆地,豆地里杂草丛生而豆苗却稀少。我早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家。回家的道路非常狭窄而且草木丛生,傍晚的露水沾湿了我的衣服。衣服沾湿了并没有什么值得可惜的,只要不违背自己的意愿就行了。


主题:这首诗歌并没有华丽的辞藻,没有优美的修饰,短短四句话却将描绘出了一幅平静恬淡却不失美丽动人的农家生活图,表现了作者淡雅的心境,对恬淡自由,无忧无虑,自由自在田园生活的无限向往与喜爱,同时也有力但不做作的体现了作者洁身自好,不愿与世俗同流合污的高尚品格。

又是丁香花飘香的日子,又是一年中考时

2013年作文猜猜猜


 一年一度的中考又要拉开帷幕。第一场是语文,对于数理化很好的学生来说,“成也语文,败也语文。”对于每个学生来说,语文是开门第一场,是好是坏,很影响以下考试的情绪。


 这些时,语言和语文知识的积累、文化素养的提高、考试技巧的掌握等都很重要,其实复习中还得关注时事,关注社会,关注自我成长、关注健康、关注自然和生命。。。。。。这些都决定了孩子在考试中思路是否开阔,分数是否易争。


 今天国内主要热点问题有家庭教育方向和方法问题、孩子如何成长问题、建立正确“三观”(世界观、人生观、价值观、)问题、莫言获诺贝尔奖、关注弱势群体、个人集体办事是否有责任感、中国梦、中国式、出身一般但努力奋斗的英国前任首相撒切尔夫人给我们的思考。。。。。。


一、针对家庭教育方向和方法问题、孩子如何成长问题、


出身一般但努力奋斗的英国前任首相撒切尔夫人给我们的思考


 题目:


           1、慎独


             2、做最好的自己(或绽放)


             3、靓丽的风景


             4、敢为人先,追求卓越。”是武汉市人追求的城市精神,作为一位武汉市市民,你有何想法和思考呢?


        请以“追求是美”或“人的高贵在于有高尚的追求”为题写一作文。


             5、家


二、针对建立正确“三观”(世界观、人生观、价值观、)问题


题目:


     1、让       变得诗意


      2阅读下面文字,根据要求作文。


  人类生活在自己的家园之中:又物质的,也有精神的;有温馨的也有惨淡的;有让人欣慰的,也有让人无奈的。。。。。。每一个人都有自己关注的精神家园,追寻并固守自己的家园,建设完善自己的精神家园,因为它与你的成长,你的发展、你的生命息息相关。。。。。。


    请以“关注我们的精神家园”或“我的精神家园”,不少600字,不得抄袭,不得套作。


      3用水冲刷、冲洗,去除混杂于有用之物中的杂质,叫“淘”;现在,对事物的过滤、筛选、提取,也可称之为“淘”。经“淘”而获得最佳,即“淘宝”。


请以“淘宝”为题,写一篇不少于600字的作文


      4、在春天


三、针对莫言获诺贝尔奖事情


 题目:


      1、获奖


       2、阅读自然


四、针对带有贬义的词中国式


  题目:


       1、规则


         2、


五、针对中国梦、


题目:


    1、用行动点亮梦想之路


     2、 点亮心灯


     3、 绽放


六、针对关注自我成长


   题目:


        1、做最好的自我


      2、用行动点亮梦想之路


      3、点亮心灯


         4、绽放


         5、慎独


         6、学会选择


七、针对关注弱势群体、个人集体办事是否有责任感这两点


 题目:


        1、让善良之花常开


         2、最美的微笑


         3、责任


          442日是世界孤独症日,在今天这个物质极为丰富的时代,一些人情感却渐渐沙漠化,让我们学会关爱,学会体贴,让世界充满温馨充满爱。


                请以“关爱”为题写一作文。


    5、由于郭美美事件,中国红十字会遭受到信任危机,在四川雅安地震救灾中,公众更是对中国红十字会表现表示不满,虽然中国红十字会通过各种方式希望重新得到信任,但 现在看来效果不是很大,公众对中国红十字会的信任感不强。重塑诚信是中国红十字会必须做的,只有重塑诚信才能重拾公众对红十字会的信心。     


以“坚守诚信”为题,写一600字以上的作文。


     


    

高三复习时应该回顾的课文

议论文
  《我很重要》、《论雅而不高》、《呼唤生命教育》、《拿来主义》、《米洛斯的维纳斯》、《访谈的技巧》、《感悟语言的奥妙》、《社会和个人》、《恪守人格尊严,追求人伦和谐》、《民主是个好东西》、《甘瓜苦蒂,物不全美——全面地看待自己和别人》、《中国艺术表现里的虚和实》、《千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感》、《一切生命都有尊严,一切生命都有梦想》、《坚决制止低俗炒作行为》、《汉语,请别让我为你哭泣》、《最先与最后》、《不完满才是人生》、《中国人,你为什么不生气》、《美腿与丑腿》、《论帽子哲学》、《简笔与繁笔》、《论快乐》、《论趣》、《面对苦难》、《只因为年轻》、《人是什么》、《庄子:在我们无路可走时候》、《谈中国诗》
  散文
  《北大是我美丽羞涩的梦》、《我的故事及背后的中国梦》、《留取丹心照汗青——文天祥千秋祭》、《荷塘月色》、《我与地坛》、《冰心:巴金这个人》、《窗》、《门》、《渐》、《巩乃斯的马》、《喜看稻菽千重浪——记袁隆平》、《这思考的窑洞》、《寒风吹彻》、《汉家寨》、《道士塔》等。
  小说
  《祝福》、《荷花淀》、《项链》、《阿Q正传》
  古诗文
  《唐诗宋词元曲选读》、《传记选读》、《论语选读》等所有的古诗古文(从中再选名篇感悟和复习)
  容易望文生义和感情色彩误用的成语
  弹冠相庆,差强人意,空穴来风,不足为训,始作俑者,无所不为,炙手可热,万人空巷,不赞一词,罪不容诛,侧目而视,江河日下,曾几何时,危言危行,不忍卒读,感同身受,耿耿于怀,久假不归,奇文共赏,求田问舍,人面桃花,身无长物,尾大不掉,下车伊始,登堂入室,师出无名,七月流火,上下其手,惨淡经营,目无全牛,不可收拾,对簿公堂,明日黄花,不刊之论,文不加点,巧夺天工,三人成虎,不孚众望,首当其冲,自顾不暇,半青半黄,萍水相逢

2013年4月武汉市高三调考试题(现代文、作文)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(20分,共4小题)


  阅读下面的文章,完成16-19题。


                          


贾平凹


  (1)去年秋季,我去兴庆宫公园划了一次船。去的那天,天阴,没有太阳,但也没有下雨,游人少极少板的。我却觉得这时节最好了,少了那人的吵闹,也少了那风声雨声;天灰灰的,略见些明朗,好像一位端庄的少妇,退了少女的欢悦,也没上了年纪的人的烦躁,恰是到了显着本色的好处。


  (2)同游的是我的妻,她最是懂得我的;新近学着作画,是东山魁夷的崇拜者。我们租得一只小船,她坐船首,我坐船尾,这船就是我们的,盛满了脉脉的情味。桨在岸上一点,船便无声地去了,我们蓦地一惊,平日脚踏实地的一颗心,顿时提了起来,一时觉得像飞出了地球的吸引层,失去了重量,也失去了控制,一任飘飘然去了。


  (3)船箭一般地飞去了四五米,突然一个后退,一瞬间地停止了,像一个迷丽丽的梦,突然醒了,觉得凭一只木船,自己在了水上。心倒妥妥地落下来,默默看着对方,都脸色苍白,脖颈上的筋努力地用劲,便无声地笑了。妻说:古人讲羽化而登仙,其实大致如此,并不会轻松的。这话倒也极是。


  (4)倏忽间,船就打旋起来,像一片落下的树叶,便见光滑的水面有了波纹,像放射了电波,一个孤圈连着一个弧圈,密密的、细细的,传到湖心。以前只认为水是无生命的,现在却是有了神经;神经碰在了岸上,又折回来,波纹就不再是光洁的弧线,成了跳跃的曲线,像书写的外文,同时有一股麻酥酥的滋味袭上心头了。桨继续划动着,起落没有声息,无数的漩涡儿悠悠地向四边溜去,柔得可爱,腻得可爱,妻用手去捉拿,但一次也没有成功。


  (5)我们调正了方向,向湖心划去,妻终是力小,船老向一边弯,未了就兜着圈儿。她坐到船尾采,我们紧挨着,一起落桨,一起用力,船首翘起来,船尾似乎就要沉了。但水终没有涌进后舱。我们身子深深往下落,正好可以平视那湖面。水和天并没有相接,隔着的是一痕长堤,堤边密密地长了灌木,叫不上名儿,什么藤蔓缠得黏黏糊糊。堤上是枫树和垂柳,枫叶成三角模样,把天变成像撒开的小纸片儿,垂柳却一直垂到树下,像是齐齐站了美人,转身过去,披了秀发,使你万般思绪儿,去猜想她的眉眼。湖面上,远处的水纹迅速地过来了,过来了,看了好久,那水纹依然离得我们很远,像美人的眨着的脉脉的眼,又像是嘴边的绽着的羞涩涩的笑。我们终于明白那柳之所以背过去,原来将眉眼留在了水里。


  (6)船到湖心,我们便不再划,将桨双双收在舱里,任船儿自在。妻便作起画来。我仰躺在船里,头枕在船帮上,兀自看着天。天也是少妇的脸,我突然觉得天和这水。端庄者对端庄者,默默地相视;它们是友好的,又是相离着,因此它们不像月亮绕太阳太紧.出现月圆月缺,它们永远的天是天,水是水,千年万年。我还要再想下去,突然一时万念俱友,空白得如这天,如这水一般的了。


  (7)划了两个钟头,湖面上依然没有第二只船,一切都是水,灰灰的白白的。我一时想作些诗,来形容这水的境界,却无论如何想不出来。我去过革命公园的湖,那水里有了缄绒的绿藻,绿得有些艳了;也去过莲湖公园的湖,那里生了锈红的浮萍。红得有些俗了,全没有兴庆宫公园的湖来得单纯,来得朴素。我只好说,兴庆官公园湖里的水,单纯得像水一样,朴素得像水一样。


  (8)诗没有作成,我起身去看妻的画,她却画了一痕土岸,岸上一株垂柳,一动不动的一株垂柳,柳条自上而下,像一条条拉直的线,柳的下方,是一只船,孤零零的一只船。除此都空白了,我没必要再作诗了,她真是东山魁夷的弟子,是最深知这兴庆宫公园的湖水了。


                                       (选自贾平凹散文集《爱的踪迹》)


  【注】东山魁夷,日本画家,其画善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。


  16.下列对散文有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )( )(4)


  A.本文再现自然,融我于自然,是一篇情景交融的典范之作。如第四段的描写,船像树叶,水纹像电波,波纹又似“书写的外文”,在蕴藉中隐匿的情感音符跳动不止。


  B.文章第二、三段描写“我”和妻子湖中泛舟的景象,主要抓住人物细致生动的动作和感受进行描摹,字里行间在平淡之外隐含着深沉和力度。


  C.文中第五段的景物描写十分柔美,从垂柳到水纹,广泛设喻,化静为动,妙不可言。文章正是倚赖细腻的观察,借助贴近的比喻,生动地体现了作者宁静美好的情怀。


  D.随着视角的变换,全文移步换景。一一路行船,“我”见所见.抒所感,在这样一个宁静安适的环境里,“我”的思绪也很平静。


  E.全文在从容不迫、朴实无华的述说中,融贯着深情,在自由自在、信笔点醒的抒情中,阐发着精辟的议论和深邃的哲理,于丰厚隽美中透出些禅意。


  17.文章开头第一段详细交代游园的时令和情景。这样写有什么作用?请简要分析。(4)


 


 


  18.文章最后一段写到妻子作出的画,结合文本,分析这样写的意图。(4)


 


 


 


19.文章标题为“静”,全文却无一“静”字。请结合文章内容对此加以探究。(8)


 


 


六、写作(60分,共1小题)


  23.阅读下面的材料,按要求作文。(60)


  20133月,国家主席习近平偕夫人彭丽媛访问俄罗斯。彭丽媛走出机舱时,穿着修身大衣,拎着皮包,被网友称为“丽媛style”。该皮包及风衣都来自广州本土的一个服装品牌“例外”。受“丽媛style”影响,该品牌设在武汉的专柜吸引了众多慕名而采的顾客,皮包及服装的销量也随之上涨。


 


  韩国新任总统朴槿惠在候选期间拎的一款做工精美的皮包让韩国民众误以为是价格昂贵的名牌包,在韩国国内引发较为强烈的关注。随后官方解释这款皮包是韩国一家小企业生产的低廉的产品,朴槿惠认为帮助具有能力的小企业发挥出自己的实力很重要。


 


  创办于2001年的英国品牌Issa,因英国威廉王子与凯特宣布订婚当天,凯特身着该品牌的一条宝石蓝连衣裙而“一夜成名”。


 


  请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。


 


 

2013年武汉市4月初三调考试题


武汉市教育科学研究院命制 2013.4.18 I卷【选择题共30分】


一、(12分,每小题3分)


1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是(    )


A.轩榭冗杂rǒng 飞黄腾达郑重其事zhèng


B.聪惠尴尬gāng 莫明其妙栩栩如生xú


C.蓦然拮据jié与日俱增前瞻后顾zhān


D.愧怍魁梧wú流连忘返众目睽睽kuí


2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(     )


我常想,要为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的_____,爱与恨的____,知识的____,感情______,艺术的升华,文字的捶打,这一切在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动臌胀,冲击集聚。既然这股力量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。


A.纠缠搏击浇铸积累 B.纠缠积累搏击浇铸


C.积累纠缠浇铸搏击 D.搏击纠缠积累浇铸


3、下面各项中,有语病的一项是(            )


A.南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识,而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。


B.中国是世界最大的能源消耗国,俄罗斯是世界最大的能源出口国,能源合作一直是中俄双边关系中的重头戏。


C.随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。


D.最近,美国航天局公布了一张令全球震惊的图片:有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色,而是变成了绿色,荒芜之地居然长出了绿色植物。


4、将下面语句重新排序,正确的一项是(          )


①他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析,而作具体的描写,不作刻板的记载,而作想象的安排。


②他动手写,不但选择那些最适当的文字,让它们集合起来,还要审查那些写了下来的文字,看有没有应当修改或是增减的。


③他准备写的不是普通的论说文、记叙文,他准备写的是文艺。


④文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。


⑤总之,作者想要做到的是:写下来的文字正好传达出他的所见所感。


⑥作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。


A.③⑤①②④⑥ B.④⑥①③②⑤


C.①②④⑥⑤③ D.③①②⑤④⑥


 


二、(9分,每小题3分)


阅读下面的短文,完成57题。


                      五官并非“各自为政”


    我们的五官究竟是如何工作的?以前,我们通常觉得他们是“各自为政”的,实际上情况不这么简单,我们的五官工作时并不是在“单干”。有越来越多的证据证明:几种感觉常常会发生“交叉”,甚至是听觉和嗅觉、听觉和味觉这类看上去完全不相关的知觉,也会令人惊异地“互相辅助”。


______________________


   航班上提供的饭食常常成为乘客投诉的对象。英国科学家最新研究发现,高分贝背景噪音影响人的味觉敏感度,导致人在进餐过程中觉得食物没有味道。实验结果显示,随着噪音增大,受试者感受食物甜度和咸度敏感度降低,从而导致他们对食物的喜爱程度降低。噪音可能影响大脑感知食物味道的能力,或者因为噪音分散食客的注意力。研究还表明,嘈杂的嗓音使人的味觉变迟钝,愉悦的音乐可以优化人的用餐体验。这一发现能够帮助各类餐馆有的放矢地选择背景音乐,让食客充分享受美食。


_____________________


    噪音会严重影响听觉器官,甚至使人丧失听力,尽人皆知。然而,耳朵与眼睛之间有着微妙的内在“联系”,当噪音作用于听觉器官时,也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官,使人的视力减弱。研究人员发现当噪音强度达到90分贝时,有近40%的人出现瞳孔扩大,视力模糊;当噪音达到115分贝时,几乎所有人的眼睛对光亮度的适应性都有不同程度的减退。长期处于嗓音环境中的人,容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。同时,嗓音还会使人的色觉发生改变。如美国的苏达矿业和机械公司曾对过去在90分贝左右噪声环境下作业满5年的46名员工进行视力检测,发现他们中94%的人不同程度地出现了双眼视敏度下降、眼痛眼花、怕光流泪、视物模糊和辨色能力减退等眼科病理改变。


    噪音对视力影响在日常生活中处处有反映,且大部分人都有亲身感受。比如在安静明亮的商店购物时,显得愉快和镇静,买东西能做到挑选精细购买齐全。而在吵闹的环境下购物,往往烦躁不安,眼花缭乱,甚至会胡乱交易,该买的未买,买了因识别不细也不满意,其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。


__________________


    心理学家最新的研究成果显示颜色和人们的食物之间有很大关联。在一次实验中,研究人员分别将3个房间喷涂成红色、黄色和蓝色,然后让3名测试者按照自己的喜好选择一个房间,并给他们提供等量的食物。实验结果表明,三人在相同的时间吃掉的食物量出现了明显的差别,蓝色房间里的测试者吃掉的食物只有其他两个房间里测试者的三分之一。心理学家解释说,在自然界中,红色和黄色的食物不论是在种类上还是在数量上都比蓝色食物更多,于是这两种颜色比蓝色能让人更容易与食物联系在一起,也更能引起人们的食欲。


                                          (选自《百科知识》,徐风/文)


5、下面是给文章的三个段落概括的小标题,其中不正确的一项是(    )


A.听觉影响味觉 B.听觉影响视觉


C.视觉影响味觉 D.视觉影响听觉


6、下面表述不符合原文意思的一项是(     )


A.航班上提供的食物常常遭到投诉,是因为噪音影响了食客大脑感知食物味道的能力,也分散了食客的注意力。


B.长期处于噪音环境中的人,容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象,但是对辨色能力没什么影响。


C.安静明亮的购物环境能增添购物者的愉悦感,消费时会更冷静更细致。


D.红色、黄色比蓝色能让人更容易将之与食物联系在一起,也更能引起人们的食欲。?


7、下面做法不符合此文所讲科学道理的一项是(           )


A.戈雅西餐厅环境优雅,顾客的耳边回荡着柔曼的音乐,就餐的顾客低声絮语,就餐环境很愉快。


B.小面馆坐落在工地对面,机器的轰鸣声不绝于耳,面馆老板的听力和视力都出现了衰退现象。


C.家乐福超市广播不断播送着促销活动的宣传,专柜服务员大声叫卖新鲜的食物,以帮助顾客理性购物。


D.麦当劳餐厅常常用大面积的鲜艳的红色来装饰,强烈地刺激着小朋友的食欲。


三、(共9分,每小题3分)


阅读下面的文言语段,完成810题。


      曹南院①知镇戎②军③日,尝出战小捷,虏兵引去。玮侦虏兵去以远,乃驱所  掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言与玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至近,使人谓之曰:“蕃④军远来必甚疲,吾不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。玮又使人语之:“歇定,可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,若小憩,则足以此取之。”(选自沈括《梦溪笔谈》)


【注释】①南院:即“宣徽南院使”简称,这是宋时赐给皇亲国戚的高级官衔,因曹玮屡破西夏军有功,故受此封。②镇戎:在今甘肃省固原县。③军:宋代地方行政区划的一种,相等于府、州。④蕃:同“番”,对汉族之外的其他民族的蔑称。


8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是(     )


A.尝出战小捷    尝:曾经    B. 可相驰矣     驰:驱车追赶


C.徐谓其下曰    徐:慢慢地  D.若小憩     若:像


9、下面语句中加点的“以”与例句用法相同的一项是(    )


例:吾以此取之


A.何以战  B.皆以美于徐公   C.无从致书以观   D.俯身倾耳以请


10、下面对文本内容的理解不年雙的一项是(     )


A.曹玮之所以携带牛羊辎童缓缓而行,就是希望引诱敌军返回,期望取得更大的胜利。


B.曹玮见敌军追回来疲惫不堪,便让敌军休息片刻后才与之交战,与宋襄公一样迂腐。


C.曹玮率军再次与敌交战获胜回营时丢弃了牛羊,是因为此时牛羊已无用处。


D.曹玮能取胜是因为他用计耗费了敌人体力,耗尽了敌人的锐气。


II卷(非选择题共90分)


四、(14分)


11.  请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)


虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。


 


 


12.  填空。(共10分,每空2分。)


____________,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)


⑵伤心秦汉经行处,________。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)


⑶千古兴亡多少事?悠悠。___________(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)


⑷韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中吟诵“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”,标题中“左迁”指的是_________,这句话的意思是__________


 


五、(18分)阅读下面文章,完成1316题。


                      历史,让我们看见


   赵简子是春秋后期的牛人,据说孔子都对他望而生畏,止步黄河南岸,没敢去晋国。从他考察儿子的题目,就可以看出此人的志趣和作风。


   赵简子对儿子们说:“我把一个宝符藏在常山上,你们去找找吧。”儿子们骑上快马,上山寻找,一无所得。一个地位最低、婢女生的儿子叫毋恤的,最后回来,却告诉父亲:“宝符找到了。”赵简子说:“呈上来。”毋恤说:“我从常山上俯瞰山那边的代国,代国就是我们的囊中之宝啊!”赵简子毫不犹豫,废了原先的太子伯鲁,立毋恤为太子,这就是赵襄子。


    赵襄子比乃父更加蛮横狠毒。


    赵简子一死,还在服丧期的襄子,就亲亲热热请来代王及其僚属,进行友好访问。招待他们宴席时,赵襄子安排每人后面站着一个厨师伺候,厨师们用硕大的铜勺子为他们斟酒。当代王和僚属们带着对襄子的感激之情,仰脖子喝酒时,厨师们一起动手了:他们挥起铜勺子,猛击代王和僚属们的脑袋,代王及其僚属瞬间血肉横飞。然后,赵襄子挥兵伐代,完全丧失精英阶层的代国一片混乱,毫无抵御之力,代国并入赵家版图。


    这是历史的大叙事,为历史讲述者们津津乐道。但是,打动我的,则是这大叙事中的一个小细节。


    被赵襄子的铜勺子击碎脑袋的代王,还是赵襄子的姐夫——代王的夫人正是赵襄子的亲姐姐。弟弟不仅让姐姐夫死国灭,还陷她于不仁不义之境,姐姐面临的不仅是自身命运的悲惨,还有感情与道德上的两难:一边是相亲相爱的丈夫,一边是手足之情的兄弟;丈夫死了,麻木不仁,不为夫报仇,是无情;向弟弟复仇,损害娘家家族,是不义。


    赵襄子倒没有这种纠结,他坦坦荡荡地派使者去接姐姐归国。没有道德感的人,自然也没有来自道德的痛苦和纠结。没有道德痛苦纠结的人,也就没有道德负担和道德顾忌。没有道德负担和道德顾忌的人,常常就显得果断和有力量。悲剧的是,这种果断和力量,往往又为俗人所赞美和崇拜,为众多历史讲述者所津津乐道啧啧称赞。


    是的,恶在很多时候比善显得更有力量。战国时代,就充斥着这种无道德甚至不道德的力量,它们强大到操纵了历史的进程。对这种力量的赞美和崇拜,鼓噪到淹没了人们的良知。


    但是,我们不要忘了,道德也有力量。这种力量往往在细节之处,在宏大叙事巧疏忽之处,悄悄地影响着历史的进程;改变着历史的成色,决定着历史的性质,创造着历史的正面价值。


    我们就来看看下面这一历史大叙事下的小细节。


    姐姐面对着弟弟派来的接她归国的使者,掩面悲泣。旷野上,姐姐与使者休息片刻。环顾破败的江山,兵燹过后的家园,姐姐悄悄拔出头上的簪子,在石头上悄悄地磨砺。末了,她收泪站起,手握锋利的簪子,以令人猝不及防的动作,一下子扎进自己的喉咙。代人哀怜代王夫人的不幸,把她自杀的地方称之为“磨笄之山”。


    司马迁的《史记•赵世家》记叙了这样的一个细节。知道司马迁为什么伟大了吧?


     一个史学家,一个历史的书记员,他不仅看到了历史上那位叱咤风云永垂史册的弟弟,他还看到了那位柔弱的跌倒荒野埋没荒草的姐姐。他不仅听到了弟弟的金戈铁马之声,他还听到了姐姐悄悄的饮泣之声。


这是一位让我们所有人心痛的姐姐。在一帮大人物为权为利斗得你死我活时,一个弱小的女人,纠缠在仁、义之间,不能自解,只好为之自尽。读史至此,只有一声浩叹!


    读历史,不能总是关注那些所谓的宏大叙事。宏大叙事往往就是历史强权,就是一种野蛮。它往往以历史必然性或历史趋势的名义,抹去无数小人物的鲜血眼泪,遮蔽他们的悲欢离合!


    透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟,让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。透过历史长河中熙熙攘攘争权夺利的帝王将相,让我们能看见这位柔弱的悄悄泣血的姐姐。


    血沃中原肥劲草,我们的历史原野从来不缺少鲜血,但,我们要珍重的,是这位姐姐的血。


     这位姐姐的血,是一个民族最干净的血,最高贵的血!


这样的血,才是吾民族血脉之中的铁,骨骼之中的钙!这才是一个民族真正的光荣,最后的力量。              (鲍鹏山/文,有删改)


13.  作者在此文中所说的“大叙事”和“小细节”具体指的什么?请简要概括。(4分)


 


 


14.  下面语句有很好的表达效果,请简要品析。(4分)


透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟,让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。


 


 


 


15.  作者为什么说“这位姐姐的血,是一个民族最干净的血,最高贵的血”?(4分)


 


 


16.  在这篇文章里,对如何品读历史,作者表明了哪些看法?(6分)


 


 


 


 


 


六、(8分)


根据要求完成1719题。


    老百姓的生活水平的提高也催生了旅游经济的发展,为了让同学们了解这方面知识,学校组织同学们进行以“旅游经济”为主题的综合性学习活动。


17、你们小组对旅游线路的设计很感兴趣,决定了解线路设计的理由和其中的科学,你认为应该找什么人进行这方面的调查?(2分)


18、下面是某报社联合大楚网开展的“我们的315”金口碑消费满意度问卷调査搜集到的资料,请你概括图表所反映的信息,回答下面问题。(4分)


 


⑴人们对旅游行业的满意度如何?


⑵人们最不满的是什么问题?


19、考试结束后,全家准备去旅游。经过商议,你们决定去西安古都,爸爸带着你去旅行社了解线路、景点、交通住宿方式和报价,爸爸委派你作代表来处理这件事。走进旅行社大门,你看见一个阿姨坐在柜台前,于是你走上前很有礼貌地对她说:_________。”阿姨说:“好的,你的意思我明白了,请坐,我为你做详细介绍。有什么问题你可以随时提问。”(2分)


 


七、(50分)


20、阅读下面材料,然后作文。


梁启超时时关爱着九个儿女。他关心孩子们的身体,关注他们的思想,留意他们的职业,更为他们筹划未来。


傅雷为了儿子傅聪和傅敏的成长,修书百余篇,现身说法,亦师亦友。《傅雷家书》成为了青年修养的必读书。


……


父亲,是一个亲切的称呼,也是一份严肃的责任。小对一个孩子的成长,大对一个民族的未来,甚至对社会的健康发展,“父亲”都有着非凡的意义。


请以“父亲”为题,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。


 


 


 

2012-2013学年度武汉市部分学校九年级元月调研测试

2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试
语文试卷
  武汉市教育科学研究院命制                                          2013.1.24
说明:满分120份,考试用时:150分钟。
  注意事项:
  1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置;
  2、每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑,如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答在试卷上无效;
  3、考试结束,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
  第Ⅰ卷(30分)
  一、(共12分,每小题3分)
  1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是
  A、焦灼秀颀(qí)驰骋大气磅礴(bó)
  B、匮乏濡染(rú)幽咽眼花缭乱(liáo)
  C、浮燥翌年(lì)沉湎屏气凝神(píng)
  D、玄虚蹂躏(lìn)褴褛稍纵即逝(shì)
  2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
  (1)这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一______出深山罅隙,月光就扑了过来。
  (2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人,是希望他先死。早上,他一睁眼睛就看见这个畜生正用如饥似渴的眼光_________着他。
  (3)亿万棵粗细均匀的白桦。一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地_____下来,在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置,风姿优雅、亭亭玉立,像玲珑剔透的女儿国。
  A、流看倾泻   B、冲瞪倾泻
  C、冲看排列   D、流瞪排列
  3、下面各项中,有语病的一项是
  A、汉江关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。
  B、中国的北斗系统已经完成建设,在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位授时服务,总体性能与美国GPS性能相当。
  C、阿里集团将建立一个超大规模的现代化物流体系,力争全国范围内实现网络下单24小时内到达的目标。
  D、随着几场大面积的降雪,使北方多地进入一年中最寒冷的季节,出现天然气供应紧张。
  4、将”茶叶中的儿茶素具有抑制流感病毒活性的作用”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是
  茶水漱口好处多。(A)茶水中含有茶多酚,有对抗烟碱毒素,中和酒精的作用,还能除臭去腥。(B)清晨用茶水漱口,或吃鱼腥之后用茶水漱口,能有效地除掉口中的异味。茶叶中含有氟化物,能在一定程度上预防龋齿的发生。(C)经常用茶水漱口,能起到预防流感的作用。(D)儿茶素还可以杀灭口腔中的细菌,使牙龈炎症状减轻。牙周炎是由厌氧菌感染引起的,浓度适宜的茶水,可以抑制口腔中的厌氧菌,起到预防和治疗牙周炎的作用。
二、(共9分,每小题3分)
  阅读下面的短文,完成5-7题。
  堆石的布置
  楼庆西
  堆石,常见于园林和住宅的庭院里。在世界园林史中,中国园林最大的特点就是自然山水型的园林,无论是利用自然,还是完全由人工创作的园林,追求的都是一种具有自然山水、植物的环境,因此园林中形成了用土、石堆山,用片石造景的传统。堆石要成为可供观赏的景观,如何布置很重要也很讲究。
  堆石所用的石料讲究瘦,瘦石之立要劈立当空,孤峙无依,不论立在地面或座上,都要以小头雀下,大头在上。《园治》中讲到”峰”和”岩”的堆砌方法时都强调了这一点,”峰石一块者……理应上大下小,立之可观,或峰石两块三块拼掇,亦宜上大下小,似有飞舞势”。”如理悬岩,起脚宜小,渐理渐大……”人们观察自然山势,山脚在下,山巅在上,上小下大,所谓”稳如泰山”,这也是人们习惯了的稳重形状。但久而久之,这种形象不能引起人们的兴趣了。河北承德市武烈河东岸的磐锤峰上有一高三十多米的天然巨石,形如洗衣服用的棒槌,因此俗称为”棒槌峰”。奇特的是此石上大下小,如棒之倒立,这一不寻常现象引起人们极大的注意,成了承德市著名的景点之一。这种出奇制胜现象在艺术欣赏中经常起着重要作用。意大利的比萨斜塔为何出名,就在于它不同寻常的斜。塔都应该是垂直于地面的,唯此塔独斜,而且斜而不倒,反常规而行之,所以游人纷至沓来,欣赏这一奇观,这就是堆石所以讲究上大下小的美学原因。
  有的堆石并非独立的一块孤石而是由数块石头或拼掇或排列而成景。这里列为建筑小品的堆石自然都不是崇山峻岭,而是三两块石料组成的小景,但它们的拼掇排列亦颇有讲究。
  从石料的选配来说,种类不可杂,湖石以玲珑透漏为上品,黄石则纹理古拙,形态端庄,此二类石不可拼掇在一起。对同类石料的拼掇也要注意纹理之粗细横直和疏密隐现,务求两石纹理相通而不显杂乱。对于数石之排列应有主有从,最忌”排如炉烛花瓶,列似刀山剑树”,像供桌上的香炉、烛台,战场所用的刀、剑那样整齐呆板地排成一排则是最大的失败。
  堆石往往还和植物花卉相配成景。在传统中国画上常见挺立的古松、几枝兰草、一束花卉、数杆翠竹与片石组成的画幅,它们的特点是构图简洁,寓意颇深。在这里石喻山,松木苍劲而刚健,兰草清幽宜人,竹直有节而心虚,它们所组成的画面自然都表达了文人的志趣与人生追求,古代的山水诗画与山水园林描绘的是自然山林之趣,都是借景抒情,借物喻志,因此它们的艺术构思与构景也是相通的,文人画的这种场景自然也被运用到园林中来。
  计成在《园治》中就对太湖石的运用总结道:”此石以高大为贵,惟宜植立轩堂前,或点乔松奇卉下,装治假山,罗列园林广榭中,颇多伟观也。”我们常常在园林的庭前、廊里、墙角都看到此类小景,松柏树下立孤石,堆石之旁栽翠竹,石跟上种兰草,在这里,石与植物相得益彰,组成一处又一处既得形式之美,又蕴含人文意识的景观。
  堆石应该放在什么地方,也是颇有讲究的。中国园林之景,讲求可观可游可居,方称为上品。早期园林堆山,追求庞然大物,人可进山中游,可住山上山下的建筑之中。到后期造园,虽不能模仿昔日苑囿堆出高山峻岭,但也讲究筑出山之一角一隅,使观赏者可近游近观而得真山真水之趣。但是此类堆石小品却不能游其中,更谈不上居其间了,它们的作用是在园中造一处可观赏的绝妙景点。《园治》掇山部分的”峭壁山”一节中讲道:”峭壁山者,靠壁理也,藉以粉壁为纸,以石为绘也,理者相石皱纹,仿古人笔意,植黄山松柏、古梅、美竹,收之圆窗,宛然镜游也。”这是讲墙前的堆石布置,好比是以白墙为纸,拿山石来作画,根据石头的皱纹,仿照古人的画意,在墙前植几株黄山松柏,种几枝梅花翠竹,与堆石组织在一起,通过圆窗望去,宛然一幅绝妙图画。这种图画般的堆石小景无论是放在墙下或堂前或庭院中间,都要考虑到能充分发挥他们的观赏价值,要在它们周围设置出可以观赏它们的地点。江苏留园的冠云峰石是一块堆置得很精致的山石,它立于留园主要厅堂”五峰仙馆”的前院,四周都可以观赏到屹立于庭院中的这座山石,构成仙馆前的主要景观。留园的东部有一”揖峰轩”,轩前庭中布置有几处堆石。此庭设有围廊,游人出入廊中可以从不同的角度观赏这些石景。设计得好的园林,在游览全园的过程中,会处处发现这类别致的堆石。它们的形象丰富多彩,有傲然孤立者,有纹理多皱、玲珑剔透者,它们或在圆洞门前,或在曲廊转折处,或在庭院墙底,成为古代园林中不可缺少的点景小品。
  (选自《中国小品建筑十讲》,有删节)
  5、文章围绕”堆石的布置”讲了三方面的内容,下面概括不正确的一项是
  A、堆石所用的材料讲究瘦。
  B、堆石本身的摆设方法。
  C、堆石与植物花卉的组合。
  D、堆石摆放位置的讲究。
  6、下面表述不符合原文意思的一项是
  A、堆石的摆放讲究上大下小,错落有致。
  B、湖石与黄石搭配得好会纹理相通而不显杂乱。
  C、堆石与植物相得益彰是文人画在园林中的运用。
  D、堆石小品的作用是在园中造一处可观赏的绝妙景点。
  7、作者举江苏留园中的堆石的例子是为了说明什么道理,下面说法准确的一项是
  A、中国园林之景,讲求可观可游可居,方称为上品。
  B、充分发挥堆石的观赏价值,应在它们周围设置出可以观赏它们的地点。
  C、设计得好的园林,在游览全园的过程中,会处处发现这类别致的堆石。
  D、堆石景观是古代园林中不可缺少的小品。
三、(共9分,每小题3分)
  阅读下面的文言语段,完成8-10题。
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
  臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也•
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为患善者,宜付有司论其刑赏,昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
  ••
  (节选自诸葛亮《出师表》)
  8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
  A、以光先帝遗德光:发扬光大•
  B、宜付有司论其刑赏宜:应当•
  C、是以先帝简拔以遗陛下遗:遗留•
  D、悉以咨之咨:询问•
  9、下面语句中加点的”之”与其他三句用法不同的一项是
  A、此诚危急存亡之秋也•
  B、以塞忠谏之路也•
  C、此悉贞良死节之臣•
  D、愿陛下亲之信之•
  10、选文中诸葛亮提出了三条建议,下面概括不正确的一项是
  A、广开言路
  B、赏罚严明
  C、举荐贤臣
  D、亲贤远佞
 第Ⅱ卷(90分)
  四、(14分)
  11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)
  先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
  ___________________________________________________________________________
  12、根据提示填空。(10分,每空2分。)
  (1)了却君王天下事,_________________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
  (2)_________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  (3)先天下之忧而忧,___________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
  (4)杜甫的《蜀相》中”两朝开济”指的是________________________,”出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”表达了诗人__________________的心情。
  五、(18分)
  阅读下面文章,完成13-16题。
  想起了梁思成
  徐怀谦
  1996年岁末,有关部门发出对位于北京站东街的一段破损的明清城墙进行修缮的决定。于是,上至八十多岁的老叟,下至六岁的孩童,捐砖的捐砖,提供线索的提供线索,一场轰轰烈烈的”爱北京城捐城墙砖”的活动构成了京城冬季最动人的文化景观。
  我想更多的老北京为之奔走相告,为之动情流泪的主要原因还是为了圆一个古老的梦–在他们心中沉淀已久、逝去已久的古都之梦。
  每当此时,我们就不能不想起梁思成,正像我们因人口膨胀必须实行计划生育的时候,不能不想起马寅初一样,一个让我们保存古建筑,一个让我们控制人口。我们开始都没有听从,最后都不得不听从,然而却已为此付出了相当惊人的代价。想起马寅初的时候,我国人口基数已经庞大的令人头疼;想起梁思成的时候,我们古老的北京的城墙已经消失殆尽。
  四十多年前,总长四十六公里的明清城墙这是那么巍然地环抱着北京;到九十年代的今天,人们却只能从仅剩的三楼两段–正阳门城楼、德胜门前楼、东南角楼以及位于西便门和北京站东街的两段城墙上来寻觅昔日的梦痕了。
  当年,围绕北京城墙的命运,梁思成与”毁城派”展开过一场激烈的辩论。”毁城派”的观点是说城墙限制和妨碍城市发展、阻碍交通、甚至认为它是封建帝王的遗迹,理应拆除,拆墙可取得许多砖,可取得地皮,有利可图等等。现在看来,这类观点显然是愚不可及的。试看当年梁思成的回答:现代城市为防止过度密集和拥挤,采取大城市用园林地带分隔小区域的办法。城墙可负起新的任务,承当现代大都市的区间隔离物。环城沿护城河可做成绿带公园;平均宽度约十米以上的城墙,可砌花池,栽种花木;城楼角楼可辟为陈列馆、阅览室、茶点铺,而形成方便市民休息、娱乐、纳凉游戏、登高远眺、全世界独一无二的”空中花园”–环城立体公园。当国防土需要时,城墙上还可成为良好的高射炮阵地,古老的防御工事在现代还能再尽历史义务……
  当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候,一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊!
  梁思成说:”建筑师比一般人更幸福,因为他比别人更多地看到美的作品。建筑师又比一般人更苦恼,因为他比别人更多地看到丑的作品。”在那样一个美丑颠倒的年代,梁思成的苦恼显然是多于幸福的。试想,一个在二战时期曾成功劝阻美军轰炸奈良和京都而被日本誉为”古都恩人”的建筑师,却亲眼看到在自己的古都,在和平时期的古都,一座宏伟的明清城墙在三十年内被化整为零,相当一部分城砖被单位和个人用来修房子、铺路、造防空洞、砌厕所……
  今天的捐砖人中,可能有不少还记得那段历史,然而并不知道历史背后的梁思成。据悉,这段长达一百一十五米的城墙修缮工程指日可待,梁思成地下有知,或可稍感心安;然而、梦已碎,终难圆。尤其是当我们眼前的北京变得越来越像雾都伦敦的时候,当人们发现长安街上的建筑越来越不伦不类的时候,当我们永远无法领略那种叫做”整体美”而只能面对残垣断壁发思古之幽情的时候,当围绕鲁迅、钱钟书等名人故居的拆留闹得纷纷扬扬、丝毫不减当年的时候,我们都会想起梁思成,想起他的梦、他的困惑、他的悲凉。这时候,我们自己也会变得困惑、悲凉起来。
  附:【梁思成】(1901年4月20日-1972年1月9日),建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论,是古代建筑学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计,努力探索中国建筑的创作道路,还提出文物建筑保护的理论和方法,在建筑学方面贡献突出。在清华大学创建建筑系,以严谨、勤奋的学风为中国培养了大批建筑人才。
  13、从本文看,梁思成的”梦”是什么?请简要概括。(4分)
  14、下面语句表明作者对梁思成持怎样的态度?你是如何体会出来的?(4分)
  当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候,一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊!
  15、文章的结尾谈到了”悲凉”,作者认为梁思成的”悲凉”源于什么?我们的”悲凉”源于什么?(4分)
  16、结合全文内容,说说作者为什么要”想起梁思成”?(6分)
 六、(8分)
  根据要求完成17-19题。
  武汉地铁二号线的正式开通给老百姓带来了欣喜,为了了解轨道交通对人们生活状态的改变,学校特地组织同学们进行以”地铁时代”为主题的综合性学习活动。
  17、某小组打算了解地铁和公交、出租车等交通工具的优劣,于是确定了一个调查项目–“地铁时代的公共交通”,请你也像这样为本小组确定一个调查项目。(2分)
  18、下面是某小组同学在地铁运营首日搜集到的几则新闻,请你归纳出地铁运营方面存在的主要问题,并为解决此问题提出一条建议。(4分)
  【材料1】循礼门站是地铁2号线与轻轨的唯一交叉点,是目前轨道交通中最大的换乘站。上下班高峰时间,两股人流在这里汇集。地铁转乘轻轨方向,很多人不清楚1号线就是轻轨,纷纷询问。加上人流量过大,一部电梯出了故障,等待的队伍几分钟之内就有数十米之长。
  轻轨转乘地铁方向,因为缺少指示牌,令不少乘客犯晕,地下一层汇集了很多找不到方向的乘客。
  【材料2】许多市民对自动购票程序不熟悉,自动售票机前比较混乱。虽然有工作人员不停疏导:”有老年证的不用买票,有’武汉通’的直接刷卡进,那边还有人工售票窗口……”但是工作人员明显忙不过来,而且导乘服务明显有欠缺,比如老年免费通道前没有标示,许多人都搞不清楚。
  【材料3】晚高峰时间,光谷地铁站的检票口,黑压压的人群分别排成近20米的长队。不少市民因为不熟悉检票台的操作规则,导致一个检票口10秒钟才能通行一位市民。市民需要站在检票口红外线以外投入地铁票,经过红外扫描后才能视为有效操作,但由于人多,很多市民拥堵在红外线以内投地铁票导致闸门无法开启,只能从退票口再次拿起地铁票重新操作。
  19、假如你是志愿者,在地铁站做服务工作的时候,忽然看见一个中年男子端着一碗热干面而匆匆忙忙的准备乘车,你知道地铁2号线是全程禁食的,这也标志着维护地铁环境的优美对市民素质要求更高了,于是你走上前很有礼貌地对他说:”____________________”说完,他不好意思地站到一边吃面,准备乘坐下一趟车。(2分)
  七、(50分)
  21、请以”温度”为题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 文 章


 

怀旧“灰色童谣”爆红网络 内容多为恶搞调侃 ()

怀旧“灰色童谣”爆红网络 内容多为恶搞调侃


   


     时间: 2013-02-24 13:54



记者陶常宁


  “人之初,性本善,不做作业是好汉。老师问你怎么办,拿着刀,背着干。打不过怎么办?打不过找奥特曼。”这些经过改编,被孩子们用来调侃、抒发某种情绪的诗词、儿歌,被称为“灰色童谣”。近日,一则关于“灰色童谣”的微博在网络上迅速爆红。微博中收罗的32条经过改编的顺口溜、诗歌,大多为恶搞、调侃甚至攻击性语言的内容。


  心理学家:是孩子的情感宣泄老师:不必把它当成洪水猛兽


  教育学家:“灰色童谣”盛行需要反思


  心理学家:是孩子的情感宣泄


  荣格心理咨询中心首席心理咨询师黄进军认为,“灰色童谣”是孩子内心状态的一种反映,有一定功能性,可以缓解孩子的压力,处理一些内在的冲突。


  从内容来说,“灰色童谣”中有些涉及粗口的,是孩子通过这种带点诙谐的方式来调侃自己的生活。之所以传播这么广,是因为孩子们大量的时间花在学习上,很多学校减少音乐课、美术课,孩子的能量没法正常宣泄,就选择另外一种方式。


  “孩子也有情感、心理需要。”黄进军说,孩子内心的“坏”也需要表达,因为被限制,所以表达出来有一种“快感”。当灰色童谣被老师、家长禁止,孩子们在私下流传得反而更强。


  关于“灰色童谣”中涉及性方面的内容,黄进军谈到,四、五年级的孩子开始对异性感兴趣,性教育却跟不上,他们通过自己的方式表达对异性的关注,改编童谣会让孩子内心的情感得到表达。


  其实,家长、老师对于这种现象不需要太在意,可把这些当作了解孩子的渠道,甚至可以“利用”起来,进行正确引导。


  老师:不必把它当成洪水猛兽


  对于“灰色童谣”的改编和传播,武珞路中学语文高级教师郭倩华认为,要尊重传统文化,不要把“恶俗”当“幽默”,但也不必把这种现象当作“洪水猛兽”,这只是孩子们缓解压力的一种方式。


  去年,当网络流行“恶搞杜甫、李白”时,郭倩华给学生们出了一道作文题《敬畏》,唐诗宋词在课堂上老师应正面引导,作为中国人对于传统文学应该有敬畏之心。


  同时,她也认为不必将此当作“洪水猛兽”。“现在的孩子都是圈养的,放养的时间太少了。”郭倩华说,很多大人认为有危险的游戏,不许孩子们玩,只剩下很简单的几种游戏,孩子们的娱乐方式少了,渐渐只会“打嘴巴官司”。有些脏话,其实孩子并不理解这些字眼的意思,他们只是把“恶俗”当“幽默”,这种情况下,老师和家长要正确引导,不要扼杀他们自由创作的苗头。


  另外,近些年来,为孩子新创的童谣、儿歌特别少,郭倩华曾经很想找到一些好诗歌、儿歌教给学生们,能找到的几乎都是一些旧童谣。


  郭倩华希望有更多的人为儿童的成长做些事,让他们能读到好诗,有时间学音乐、美术,会辨别什么是恶俗、什么是幽默、什么是艺术。


  华中师范大学教育科学学院范先佐教授认为,灰色童谣盛行的原因较多,也需要我们反思。


  范教授说,不同时代,孩子之间传诵的童谣也不一样,因为面临的社会、教育不一样。现在独生子女居多,父母受过良好的教育,知道教育在就业、收入、自我目标的实现方面有着重要作用,他们就把更多的希望寄托在孩子身上,所以现在孩子的压力更大。


  其次,现在适合少年儿童的儿歌太少了,满足不了他们的需求。


  另外,由于媒体、网络传播速度越来越快,孩子们了解信息的途径增多,很多孩子是通过网络了解恶搞文化。


  对于灰色童谣,关键是老师和家长如何去引导孩子,加强对孩子阅读习惯、欣赏能力的培养。


观点


  “灰色童谣”引发“怀旧潮”


  近日,网名为“微博搞笑排行榜”所转发的一则关于灰色童谣的微博,被2000余名网友转发,其内容写道:“小时候,骂人都要压韵啊。”并列举了32条经过改编的“顺口溜”。例如“你的妈,像皮球,一脚踢到百货楼”、“周扒皮,皮扒周,周扒皮的老婆在杭州”。


  记者看到,32条灰色童谣内容多为调侃、恶搞甚至不乏攻击性语言的内容。


  回帖中,大多数网友称这些“灰色童谣”很怀旧。网友“高雅06835”说:“太牛了,一下子回到小时候了。”网友“KwanHiuChu”评论说:“太搞笑了,有些没听过,看起来也觉得童真。”不少人还纷纷跟帖,写出自己童年时流行过的童谣。


  评论中,只有极少数网友对这种“灰色童谣”表示了不认可,“FionC”就说:“这样的旧,怀不了,骂妈妈的,不管人家妈自己妈,都不对。”


  另有一部分网友认为,对待这种文化,以一种轻松的态度即可,“不用抑制,不用反对,也不提倡”。


  受访学生都听过,有的还会“原创”


  调查


  “灰色童谣”在学生群体中的受众程度到底有多大?昨日,记者随机对50名小学三年级至初中一年级的学生进行了调查。受访学生均坦言,类似的“灰色童谣”自己听过,大部分学生也说过。少数学生还有改编“灰色童谣”的经历。


  大杨和小杨是一对双胞胎,读小学三年级,小哥俩很聪明,性格活泼。


  当问到平时读过什么童谣时,他们想了一会,背了一首“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝。”


  可当问到他们听过什么改编过的童谣时,小哥俩兴致来了,背了好多首。比如:“今天星期四,考了四十四,回家看电视,看了少林寺,少林寺把你打成西红柿。”,“日照香炉生紫薇,李白来到悬崖边,为了爱情想不开,跳下悬崖说Byebye。”


  两人说,这些改编过的童谣在同学中很流行,还会自己编。但他们很少在家长和老师面前念。


  旁边的外婆听到后,一脸无奈地说,还不知道他们会这么多“歪诗”,以后不准他们再学这些了。


  读五年级的小肖性格较内向,班上同学之间也经常传这些改编的童谣,有时为了好玩也说过,但基本记不全。小肖的妈妈说,学校管得很严,平时功课多,没有太多时间学习民歌、童谣,对于这些改编的童谣,她认为只要不骂人,就无伤大雅。


  相比于小学里的流行,受访的初中生中九成表示自己在小学时经常说,如今已无兴趣。不过有学生称,通过改编童谣,同学之间互相传诵,可以抒发心中的压力。


  近两年,比较受学生“欢迎”的是李白的诗,比如《静夜思》,最常被改成“床前明月光,李白睡得香”或是“床前明月光,头发掉光光”。


  被改编的还有《三字经》,如“人之初,性本善,不做作业是好汉。老师问你怎么办,拿着刀,背着干。打不过怎么办?打不过找奥特曼。”


  “改完很押韵,觉得好玩。”一名初一学生对记者说,最重要的是心情会好多了。

2012年感动中国颁奖词和事迹

2013年度感动中国颁奖词


1.林俊德:大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军


金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下。


2.陈斌强:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。


3.  玥:正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。


4.陈家顺:为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。


5.高淑珍:你用粗糙的手,支起课桌;你用宽阔的背,挡住风雨;有了爱小院里的孩子一天天茁壮起来,你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。 


6张丽莉:别哭孩子,在你们最美的一刻,你们的老师她失去了双腿,却为自己自插上了翅膀插上了翅膀,她大你们不多,却让你们明白了许多,都说人生没有彩排,即使面对那一刻,这也是她不变的选择


7. 李文波:二十年坚守,你站成一块礁石;任凭风吹雨打,你也有爱,却只能愧对青丝白发,你也有梦,可更知肩上责任比天大,你的心中自有一片大海,祖国的风帆永不沉没。


8.高秉涵:海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。


9.周月华、艾起:她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫地升起。


10.  阳:如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!


  


林俊德:


【颁奖词】大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军


金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下。


 


【事迹】林俊德,中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德,2012年病逝。


  林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。


  林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后,他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性,测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况,独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。


  201254日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。526日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”


  林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料;多次打电话到实验室指导科研工作。531日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……


  5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。


  临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。


 


 


  陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子


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陈斌强:孝更绝伦足可矜


  【颁奖词】小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。


 


  【事迹】陈斌强,38岁,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。


  陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。


  一天,陈斌强的姐姐在无意中提到,妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。


  那时,陈斌强的儿子不到两岁,妻子建议他把妈妈送到养老院去,他说:“一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?”为了照顾妈妈,他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。


  为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。


  照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转:晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。


尽管生活上的事儿很多,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺2+1活动。他总说:“我是跑着走的。”


 


    何玥:主动捐献器官的小学生


  【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。


  【事迹】人物介绍:何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。因肿瘤扩散至脑部组织,201211月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。


  “虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!”在演播室,何玥的父母从走上舞台的那一刻起,就几度泣不成声。


  去年4月,何玥即将小学毕业之时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初,她的病情突然复发,肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定……


  那天,何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿,因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终,爸爸妈妈含泪同意了。1117日凌晨010分,小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时,她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,她的肝也救助了需要的病患。


  在旁人眼里,何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时,她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她却要把钱捐给更需要的人……


  为了给小何玥治病,何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿,他们拒绝了器官捐献的补贴,也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式,实现女儿的“最美愿望”。 


 


  陈家顺:“变身”民工的“卧底局长”


 


陈家顺:动人以行不以言


  【颁奖词】为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。


 


  【事迹】人物介绍:1968年出生,云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。为保障外出务工人员的合法利益,从20079月起,陈家顺先后深入多家用工企业,以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。


  在很多被陈家顺关照过的农民工眼里,“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”,最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。


  现年45岁的陈家顺,是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他,腰板挺直,但身材明显单薄,脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐,但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。


  几年前,陈家顺被派往浙江义乌,担任义乌劳务工作站站长。麻烦事接踵而来:此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员,但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”,有打工者甚至想揍他一顿。


  陈家顺辗转反侧,问题出哪儿了?为把真实的用工信息传达给乡亲,也为了更好地给乡亲们维权,他下了决心:以一个普通农民工的身份去求职,实地体验农民工的生活工作。


  不曾想,一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校,当过组装工、装卸工,看过仓库,当过“猪倌”。“你是农民工吗?”他说刚开始“卧底”时,别人常直截了当地问他,因为他的书生气与干活手势,看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时,陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜,厂方说他不像养猪人,他立马回应“别看我像不像,要看我是不是能干得下来!”


  “最受不了难闻的气味,开始两天连饭都吃不下去,直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍,刚开始时要花3小时才清洗完,后来熟能生巧,只花1小时就能干完了。”一个月后,陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职,推荐了几位乡亲来这里务工。


  为了尽可能多地了解各行业信息,陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如,刚学会养猪,又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时,但凡找到用工条件相对优越的,总会眼前一亮。他曾应聘到一家中等规模的饰品厂,待遇和条件很不错:保底工资不低,因工作需要加班,厂里会补发加班费,还有免费的工作餐。一个月后,他介绍了20多名老乡过来,事先郑重其事和老板谈好条件:报销工人过来的车费,每月的工资按时发,尽量给工人安排技术性岗位……


  有人说他这样做太辛苦了,他却认个死理:“别总觉得老百姓抱怨多,其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的用工信息与实际情况相差十万八千里,怎么指望大伙儿相信你?我们当官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图?”


  陈家顺爱给自己找麻烦,很多农民工朋友都有他的手机号,他早已把自己当成了他们中的一分子。“我们再辛苦,终究背后是有组织依靠的,而农民工呢?他们漂泊异乡,无依无靠,那是真的辛苦!”随着在媒体上的曝光率不断增多,现在陈家顺“卧底”越来越难了,但他说,只要心里装着农民工朋友,即便换个方式,也可以为他们做事。


 


  高淑珍:守护“炕头课堂”14


高淑珍:爝火燃回春浩浩


  【颁奖词】粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。


 


  【事迹】 高淑珍,56岁,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。她的儿子王利国4岁得了类风湿,落下残疾,到上学年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家办个小课堂。由于附近村庄也有些因肢残不能上学的孩子,19984月她的“炕头课堂”开讲。老师是女儿王国光,5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍家里响起读书声。


  “炕头课堂”一开就是14年。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。母女二人每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。渐渐地,自行车接不过来,她一咬牙买了旧面包车。有两个肢残严重的孩子,她怕路上颠坏了,就一直抱怀里。再后来,为让孩子少受罪,她索性让孩子住在家里,免费吃住读书。


  慕名而来的孩子越来越多,高淑珍为多挣几个钱,每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的日用品赶集,一骑就是100多里地。有时下大雪没有集市,高淑珍就走街串户地卖。她说,“我一天出去挣十块、二十块,给孩子买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”


  张丽莉:“最美女教师”


  张丽莉,女,28岁。从哈尔滨师范大学毕业后,分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三(3)班班主任。


  201258日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。


  车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”


  经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”


  有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。” 


 


  李文波:南沙守礁97个月


  李文波,男,48岁,山东平度人。先后29次赴南沙执行守礁任务,累计守礁97个月,向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组,创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录……


  沧海孤礁天气奇热、湿气重、盐分高,没有空调,缺淡水、缺蔬菜,人上礁没多久就口舌生疮,严重的甚至烂裆。有的军犬被带上礁,不到3个月,得了风湿站都站不起来,患上抑郁症的见谁都疯叫。李文波在这样的环境下,设计出南沙第一套水文气象月报表程序,编撰完成了《海洋水文气象观测教材》。


  他亏欠家里很多,新婚5天后回到南沙,20多年来与妻子在一起的时间不到3年。20034月,李文波第一次回老家,才知道母亲卧病在床已3年。20059月,母亲病危,他回家陪母亲仅10天,就接到执行南沙守礁命令。在前往南沙的舰艇上他接到母亲病逝的消息,一个人长跪在甲板上失声痛哭。


 


  高秉涵:执着归乡的台湾老兵


 


  人物介绍:台湾律师,老兵。1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛,同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。


  初登央视演播厅,74岁的高秉涵颤颤巍巍。他说,腿脚还挺利落,只是实在难以抑制激动的心情。从后台走到舞台中央,是一段起伏弯曲的布景桥,高秉涵却把这看作黄河、长江,是任何一切能勾连起他对故乡强烈思念的图景。


  家是什么?高秉涵说:“家就是这个曾经再怎么努力都回不来的地方,但我从没有放弃过努力!”60多年生活在台湾,镌刻在高秉涵脑海中的却是另一个地名:山东菏泽。他出生在菏泽,在那儿度过了年少时光,菏泽才是他的家乡。高秉涵想家,但也深知,对他这样一个大半生住在海岛上的“外省人”来说,通往家乡的路意味着什么。


  高秉涵不愿去回忆离开母亲、离开老家村庄的清晨,可那个清晨总会从记忆中清晰地跳出来。1948年,山东菏泽处于国共两党“拉锯区”,高秉涵的父亲高金锡被枪毙,母亲宋书玉告诉他,“因为你父亲是国民党”。


  当国民政府所属军队及地方各级政府开始陆续向长江以南撤退时,宋书玉将曾经参加过“三青团”的儿子送到国民政府在南京设立的“流亡学校”。在儿子高秉涵的印象里,一辈子都在小学教书的母亲几乎没经历过团圆:两个女儿在抗战初期外出求学没了音信,而后丈夫死了,又决定让儿子离开。少年高秉涵用了6个月,穿越6个省份,足足走了2000多里地,挤上了由厦门开往金门的班船。数十年后,他在图书馆翻查史料,发现自己乘坐的,是那年由厦门驶往台湾的最后一班船,日期是19491016日。而半个月前,在遥远的北京,新中国宣布成立。


  对所有从各个港口逃至台湾的人来说,回家是最迫切的梦想,可他们中大部分人都未能踏上故土与亲人团聚。其中一人,甚至被高秉涵宣判了死刑——1963年,高秉涵从台湾国防管理学院法律系毕业后,被派往金门任审判员,“金门逃兵”是他审理的第一个案子。


  那个“金门逃兵”的家就在对岸厦门,他本是渔民,与偏瘫的母亲相依为命,在一次给母亲抓药的路上被强拉入伍到了台湾。碰上天气晴朗时,隔着并不宽阔的海峡,一眼就能看到家乡,他决定利用自己的渔夫本领游回家。他偷偷搞到一个汽车轮胎,趁人不注意时坐轮胎下海,游了整整一夜。天快亮时,他到岸了。海水冲涩了眼睛,他尚未看清便举手大喊:“我是从小金门逃来的,没带武器!”可没想到,他游了一整夜,最终却游回了金门海岸。一星期后,这个因“回家”获罪的“金门逃兵”被处以极刑。高秉涵哭得难以自已,他对这份即使拼掉性命也要回家的心情感同身受。


  高秉涵曾想过各种办法联系母亲。1979年,大陆与台湾尚无法通信,他委托美国的同学帮忙寄出第一封家书。他也不知道自己的村子是否仍在,就写了“山东菏泽市西北35里地处高庄”,收信人是母亲“宋书玉”。不长的信中,他写道:“我之所以要艰苦奋斗地活下去,就是为有朝一日能再见到我娘一面,绝不会像两个姐姐一样,在抗日战争爆发时,就生死不明……娘,我会活着回来!”高秉涵不知道,在海峡这头,杳无音信的两个姐姐实际上去了延安,当上了共产党干部,在他踏上逃难路那年才第一次回家。年迈的母亲找回了女儿们,却失去了儿子的音讯。等待终于耗尽了她的全部生命,就在这封信辗转寄达的一年前,宋书玉逝世于吉林辽源……


  如今,两岸已经开通直航,回家不再如先前那般艰辛。200多个从菏泽一路历经战火和逃难来到台湾的同乡,组成了“菏泽旅台同乡会”,高秉涵来台时年龄最小,在同乡会里最年轻,被推选为会长。他视每一个同乡为亲人,虽已无法再见母亲,他却尽力帮每一个同乡与亲人团聚。74岁高龄的他,仍坚持每年清明或中秋陪伴想要回家的同乡一起返乡。


“我答应过他们,只要还有一个人要回家,我就陪着他们一起回来。”对每一个希望魂归故里的乡亲,他都会亲手带上骨灰坛,站到菏泽老家的村头,完成骨灰主人生前的愿望。


  罗阳,沈阳飞机工业(集团)有限公司原董事长、总经理。20121125日,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳,在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死,不幸殉职。


  罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专业。他所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地。在他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年,是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。他采取多种措施推动研制进度,创造了新机研制提前18天总装下线,从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。


20121月,罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验,也没有现成的关键技术可以借鉴,航空制造大国对技术的封锁,留给航空人的只有自主创新一条路可走。在航母上,罗阳坚持亲力亲为,与科研人员一起整理试验数据,观看每次起降过程,记录和分析飞机状态,出现身体不适,也没有中途下舰,甚至都没有去找医护人员检查,直至人生最后一刻。


周月华、艾起


  周月华,女,43岁,重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生,艾起是她的丈夫。


  周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾,这一切并没有摧垮她生活的意志。凭着自己的执着,周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。


  在找工作的过程中,周月华因身体残疾而四处碰壁。后来,看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病,她就动了行医的心思。


  周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金,又把家里堂屋修整了出来做场地,药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背 199011月,周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。


  “我喜欢我的工作,喜欢我现在所做的一切。” 周月华说道,“住在偏远地方,农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点,让乡亲们少跑一点,少花一点,自己会感到很开心。”


  最开始行医时,周月华右肩挎的是药箱,左肩杵着拐杖在山间艰难行走,这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈夫,艾起。


  周月华和艾起结婚之后,无论上山涉水,刮风下雨,只要有出诊,艾起便会揽起周月华的手,用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子,我无怨无悔!”这个男人用20年的行动,默默支持着妻子的事业。


  二十多年来,她硬是靠着拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭,为辖区近5000村民带去了医疗服务。


  “没有他,这么多年,我做不到的。”周月华说道,“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子,就要实现这个诺言,永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。


 


  湄公河“10·5惨案”专案组:抓获糯康


  刘跃进,男,53岁。现任国家禁毒委员会办公室常务副主任、公安部禁毒局局长,湄公河“105案”专案组组长。


  201110月,东南亚缅泰边境的“糯康集团”制造“湄公河105惨案”,杀害13名中国船员,震惊世界。公安部禁毒局局长刘跃进带领专案组成员,深入案发地,经过6个多月的努力,将策划实施“105”的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。


  湄公河“105案”密谋策划于境外、组织实施于境外、犯罪后又逃匿藏身于境外,中国公安机关的侦查、调查、取证、抓捕等工作主要在境外开展,犯罪首领糯康与地方势力关系良好。这都给案件的侦破带来了极大难度。


  糯康的大本营主要是在湄公河的缅甸一侧,他和他手下骨干分子多数时间待在缅甸。被警方追捕后,糯康逃走杳无音讯。今年24月间,专案组的调查进入了低潮,东南亚各国警方都认为,这是一个不可能完成的任务。


  刘跃进带领干警不断搜集新线索,并据此调整策略。为了把糯康挤到老挝,刘跃进积极和缅甸的军方警方加强联系,督促他们加强对糯康的清剿。终于,经过六个月的努力,糯康在老挝被抓获。


  2012920日,“105案”开庭审理,116日首犯糯康被判处死刑。


  湄公河“105”案成功侦破,告慰了逝者及家属,维护了我国法律的尊严,彰显了我国政府保护公民生命财产安全的决心和能力,也树立了国际警务和司法合作的典范,有力打击了跨国犯罪活动,有效维护了湄公河流域安全。